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第二届“爱的天使,美在华碧”班主任节活动方案
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华南碧桂园学校(小学部)
第二届“爱的天使,美在华碧”班主任节活动方案
一、指导思想
每一位班主任都是学校的宝贵财富。身处教育教学最前沿的班主任,既是班级活动的组织者、学生成长的引领者、风气形成的开拓者、家校沟通的践行者、校园文化的建设者,更是华碧精神的塑造者。对于全寄宿制学校而言,华碧学校的班主任承担的任务更繁杂,承载的希望更厚重。学校定期举办“班主任节”,目的在于为辛勤耕耘的班主任以及所有德育工作者营造和谐、愉快的工作环境,进一步激发班主任工作热情,提升班主任幸福指数,并促进班主任队伍的专业化成长,推进名师工程建设。同时我们也希望学生能够在节日的氛围中,亲身参与各项活动,体会和理解班主任的辛勤付出,在全校形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气。
二、领导小组
 长:尤广宜
副组长:欧阳建枝   宋飞虎
 理     郑吉丽
秘书长:程九大
 员:林国潮汪华荣 杨 晔  高建华 王巧秀 卢翠华
三、活动内容及具体安排(各学部自选项目制定实施方案)
活动一:组织开展班主任工作论坛活动
1、时间:第7、11、15周
2、活动形式:分五、六年级,三、四年级和一、二年级三个专场开展论坛活动。
 
活动二:第二届班主任节启动仪式
1.时间:11月23日周一升旗仪式
2.主要议程:校领导致词,班主任代表讲话,学生代表讲话。
3.准备工作:电子屏显示:热烈庆祝华南碧桂园学校第二届班主任节。当日餐厅安排当月的自助餐
 
活动三:“让我们为您喝彩”为主题的班会活动和 “感恩班主任”为主题的黑板报出刊。
各班由班级教育小组组织班委会成员共同策划,召开一次由教育小组成员主导的主题班会,赞美班主任、讴歌班主任、感恩班主任。黑板报或墙报要求形式新颖、内容充实、图文并茂、主题明确,使之成为班主任个人风采展。
1、第13周周末各班完成以“感恩班主任”主题黑板报或墙报的出刊,学校将组织
年级组长展开评比,对优胜班级予以表彰。
2、第14周星期三下午班会课时间,请各班组织开展主题为“让我们为您喝彩”的主题班会活动,请二年级和五年级分别推荐一个班级,信息组将为该班提供主题班会活动全程录像。(因和家长开放日活动重叠,此活动顺延到第17周星期三举行)
 
活动四:“师爱�感恩�成长”——感恩班主任优秀故事征集和演讲活动
1、 由语文组组织故事征集的评奖、展出。以年级为单位进行评奖,各年级节选部分优秀征文在一楼大厅年级橱窗展出(第15周星期三完成评奖和展出)。此活动请语文组于第13周启动。
2、 三至六年级每班各推荐1名学生参加“我爱您,我的班主任”演讲比赛。演讲活动分三、四年级专场和五、六年级专场(演讲活动于第15周星期一下午班会课举行,三、四年级专场在足球场举行,五、六年级专场在阶梯教室举行)
 
活动五:班主任外出活动
此项活动具体时间、地点待定。
 
活动六:班主任技能展示
1、第13周星期一晚上在阶梯教室举行小学部班主任技能比赛(详见活动方案)
2、组织开展2015年全校班主任技能秀(幼儿园各1人,中学2人,小学3人)
时间:第15周星期一(12月7日)晚上
地点:小学部阶梯教室
主持:高建华
内容:故事叙述、情境答辩、才艺展示。
为参加班主任技能秀的班主任颁发荣誉证书。
活动七:班主任节班级活动展示
各班用镜头和文字等记录本班举办班主任节的活动花絮(班主任老师教育活动的风采展示;主题班会的活动过程和主题黑板报的剪影),请各班自行设计、制作出电子版 “活动剪影”(要求:图、文、音结合),提交汪华荣主任通过微信平台发布。
(此活动第15周末完成活动剪影的上传工作)
活动八:符力主任健康报告会(全校参加)
时间:第16周星期一(12月14日)晚上
地点:小学部阶梯教室
 
活动九:感动华碧十大最美班主任评选(全校参加)
① 推荐:各班班委会及家委会推荐本班班主任参选,并收集班主任照片(规格由汪主任确定),撰写推荐词(100字以内),提交信息中心。
②海选:由信息中心通过微信平台进行海选。
③初选:各学部参照海选结果按适当比例(小学部8位)产生候选人(班主任工作能手)报校长办公会通过。
④评审:校长办公会议审议通过“感动华碧十大最美班主任”名单。(幼儿园各2人,小学4人,中学2人)
 
 
 
                                             华南碧桂园学校小学部
                                                 2015-11-12
 
 
 
 
华南碧桂园学校第二届班主任节闭幕式(全校参加,地点初中部综合馆)
 
时间:初定12月21日晚
地点:初中部综合馆三楼
主持:邢 雷 黄晓晓
PPT:   强
舞台:张 琳
音控:万 康
面向全体教师,邀请学生及家长代表(各年级推举三位家长及孩子参加观礼,初中部七年级全体学生观礼),举行“2015年度感动华碧十大最美班主任”事迹报告会暨颁奖典礼。
1赠书活动:各部门派代表领取(每位班主任赠书一本)
2班主任工作经验交流。各学部推选一名优秀班主任参加本次工作经验交流(参加经验交流的班主任应是“2015年度感动华碧十大最美班主任”)。
3校领导为荣获“班主任工作能手”(海选候选人)称号的教师颁发荣誉证书。
4、大屏幕播放事迹介绍,宣读颁奖词,校领导颁发“2015年度感动华碧十大最美
班主任”证书,学生代表献花。
要求:获奖班主任本人提交生活照3张(规格由汪主任确定)各部门提供个人事迹介绍(100字以内),组委会撰写颁奖词。
 
 
 
 
                                            华南碧桂园学校
                                        2015/11/12
 
 
 
 
 
 
   “感动华碧2015年十大最美班主任”评选活动工作方案
 
为进一步促进校园和谐文化建设,宣传华南碧桂园学校广大教师热爱学生、敬业奉献的精神;以增进师生情谊,融洽师生关系为核心,使师生间相互理解、相互尊重、相互关爱,发挥典型班主任的模范带头作用,使广大教师真正成为学生最尊敬、最知心、最可亲的人;同时增强教书育人和服务学生的意识,加强社会对华碧教师的了解和认同,提升班主任的人生价值,营造尊师重教的良好社会氛围。特制定“感动华碧2015年十大最美班主任”的评选活动工作方案:
一、组织机构:
 长:程九大
副组长:高建华 史芳娟 王巧秀
 员:各年级级长
二、指导思想:
通过本次活动的开展,提高学生的主体意识,培养学生参与学校活动的主动性,树立班主任爱生如子的精神,构建突出学生主体地位、班主任主导作用的民主、平等、和谐的新型师生关系。努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新的班主任队伍。
三、评选对象:全体班主任
四、评选和标准:
1、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
3、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
7、“我最喜爱的班主任”十五大标准。
五、评选方法和实施步骤:
(一)宣传动员阶段11月23日— 11月27日
1、制定《华碧“我最喜爱的班主任”评选活动方案》,向各年级下发,并张贴至校园公告栏,做到人人皆知,力争发动更多的学生和家长参与。
2、各部门利用例会进行宣传动员,明确评选标准及评选步骤,认识评选活动的意义。
3、在全校开展以“我最喜爱的班主任”为主题的征文活动,文章体裁不限。学生通过身边真实事例的感悟,表达对老师的感激之情和崇敬之意。
4、开展“我最喜爱的班主任”为主题的主题班会活动。展开讨论,激发师生内心的真情实感,营造氛围,构建相互关爱、相互尊重、融洽和谐的师生关系。
511月29日各部门提交向信息中心提交“我最喜爱的班主任”候选人参选材料(电子版)
(二)组织投票阶段11月30日——12月6日
1、投票步骤 :统一在微信上投票(一个微信号每天只能投一次,可发展学生亲友团投票,至12月6日晚10点截止)。
2、评选办法:得票率高者作为候选人提交校长办公会通过。(按中学和两所幼儿园各4名,小学8名的名额产生提交)。
(三)总结表彰阶段12月7日——12月21日
评选结果将通过学校各宣传媒体和固定宣传栏进行宣传和表彰。奖金每人800元。
六、注意事项:
1、本次活动本着公开、公平、公正的原则。“以学生为主体”,并由学生影响到家长,共同选出最喜欢的教师,不得给学生以暗示。
2、评选活动所有过程性资料存档保存。
 
 
 “感动华碧十大最美班主任”侯选标准
序号
备选评选标准
1
严谨笃学、为人师表,有良好的教育引导和组织管理能力,在班级建设中有较强的艺术性;
2
成效显著,所带班级班风正、学风浓,在学校享有较高威信和声誉。
3
关爱学生,是同学们健康成长的良师益友,亲和力强,深受家长信任和学生爱戴;
4
尊重学生,一视同仁,平等对待每一位学生。
5
学识渊博,专业扎实,讲课有激情,富有个人风格。
6
善于鼓励学生,不以成绩高低、家庭背景评价学生,不打击学生自信心。
7
无不良嗜好,着装整洁,语言文明;耐心、幽默、敬业、微笑面对学生。
8
不把个人情绪带到班级管理和课堂教学中,遇事冷静客观。
9
宽容对待犯错误的学生,讲究教育教学方法,不挖苦、不体罚。
10
能够及时与学生家长反馈在生活和学习上的成绩与不足,每月与家长至少沟通一次。
11
语言表达准确,条理清楚;板书工整、布局合理;普通话标准、流畅、声音宏亮。
12
有内涵,懂得包容学生,不摆架子;适当地批评学生,指出学生不足。
13
学生能理解并掌握所学内容,重视学生能力和素质的培养。
14
听取学生意见,注重教学反馈,不断改进教学方法;积极解答课后学生学习过程的疑难问答。
15
备课认真、充分,精心组织教学;勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
 
附:部分赠书目录
一、吴非著作(4):《不跪着教书》(原价:38元,当当价:22.4元)《一盏一盏的灯》(原价:28元,当当价:20.1元)《课堂上究竟发生了什么》(原价:38元,当当价:22.4元)《致青年教师》(原价:29.8元,当当价:23.7元)
二、李镇西著作(4):《我这样做班主任》(原价:28元,当当价:21元)《做最好的班主任》(原价:32.8元,当当价:16.1元)《教育为谁》(原价:39.8元,当当价:31.8元)《给教师的36条建议》(原价:29.8元,当当价:21.7元)
三、李希贵著作(4):《面向个体的教育》(原价:29.8元,当当价:22.4元)《学生第一》(原价:39.8元,当当价:32元)《学生第二》(原价:19.8元,当当价:16.6元)《36天,我的美国教育之旅》(原价:29.8元,当当价:24.2元)
四、张青娟著作(1):《做学生最好的成长导师》(原价:35元,当当价:28.3元)
五、林岩著作(1):《班主任工作的策略与艺术》(原价:42元,当当价:20.6元)
六、窦桂梅著作(1):《我的教育视界》(原价:42元,当当价:34元)
七、朱永新著作(2):《我的阅读观》(原价:39.8元,当当价:31.8元)《我的教育理想》(原价:30元,当当价:14.7元)
八、罗恩�克拉克著作(1):《罗恩老师的奇迹教育》(55条班规制定者)(原价:35元,当当价:17.2元)